Jako každé dítě odpovídajícího věku a vzrůstu se i Pavlínka postupně učila zvládat dětské dopravní prostředky. Během loňských prázdnin si zcela podmanila tříkolku a letos přišlo na řadě kolo. Obdrželi jsme starší model červeného kola a jali se dcerku učit.
Nejdříve to byla jízda bez pedálků. I odmontoval jsem pedálky a nastavil výšku sedla pro Pavlínčin pohodlný posez. Pavlínka ze začátku projevovala nadšení, během ježdění samotného však občas mizela tu v levém, tu v pravém příkopu. Proto ji kolo začalo otravovat a při jízdě kňourala a vztekala se (vzpomněl jsem si při tom na své cyklistické učení pod vedením mé dnes již nežijící babičky a vyslal velký obdiv její tehdejší bezbřehé trpělivosti).
O letošních prázdninách to už začala zkoušet i s pedálky. V praxi to vypadalo tak, že po nakrmení Míši (a jeho případném usnutí) vyběhla Jitka s Pavlínkou ven a proháněla ji po sídlišti. K tomuto účelu se jako vhodná pomůcka projevily řemínky z Míšova kočárku (normálně se používají k zabezpečení dítěte ve fázi sedu). V závěru týdne už Pavlínka jezdila jako zmenšená kopie Olafa Ludwiga (no, nebo minimálně Uwe Amplera) i bez držení někým z nás.
Další fází bylo zvládnutí brždění. Pavlínka brzdila buďto opřením kola o plot či jiný stojící objekt, nebo naopak dupnutím nohama na zem (což nebylo zrovna moc efektivní). Zvládnout brždění dupnutím na pedály proti směru jízdy jí moc nešlo.
Nakonec i tento problém Pavlínka zvládla a o víkendu už jezdí jako skutečný profík, odečteme-li prvních deset minut ("mně se nechce, já nechci jezdit, já nechci kolo, uf, počkejte na mě,...").
Za pár let nás podobné cvičení čeká s Míšou. Snad to zvládne aspoň stejně dobře.
Hezký den!
Aktualizace 3. listopadu 2005: A zde vidíte Pavlínku na kole před startem jízdy:
Celý text
Nejdříve to byla jízda bez pedálků. I odmontoval jsem pedálky a nastavil výšku sedla pro Pavlínčin pohodlný posez. Pavlínka ze začátku projevovala nadšení, během ježdění samotného však občas mizela tu v levém, tu v pravém příkopu. Proto ji kolo začalo otravovat a při jízdě kňourala a vztekala se (vzpomněl jsem si při tom na své cyklistické učení pod vedením mé dnes již nežijící babičky a vyslal velký obdiv její tehdejší bezbřehé trpělivosti).
O letošních prázdninách to už začala zkoušet i s pedálky. V praxi to vypadalo tak, že po nakrmení Míši (a jeho případném usnutí) vyběhla Jitka s Pavlínkou ven a proháněla ji po sídlišti. K tomuto účelu se jako vhodná pomůcka projevily řemínky z Míšova kočárku (normálně se používají k zabezpečení dítěte ve fázi sedu). V závěru týdne už Pavlínka jezdila jako zmenšená kopie Olafa Ludwiga (no, nebo minimálně Uwe Amplera) i bez držení někým z nás.
Další fází bylo zvládnutí brždění. Pavlínka brzdila buďto opřením kola o plot či jiný stojící objekt, nebo naopak dupnutím nohama na zem (což nebylo zrovna moc efektivní). Zvládnout brždění dupnutím na pedály proti směru jízdy jí moc nešlo.
Nakonec i tento problém Pavlínka zvládla a o víkendu už jezdí jako skutečný profík, odečteme-li prvních deset minut ("mně se nechce, já nechci jezdit, já nechci kolo, uf, počkejte na mě,...").
Za pár let nás podobné cvičení čeká s Míšou. Snad to zvládne aspoň stejně dobře.
Hezký den!
Aktualizace 3. listopadu 2005: A zde vidíte Pavlínku na kole před startem jízdy:



